Manuel destiné à aider les associations membres
de l’IPPF à améliorer leur gouvernance
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Madame, monsieur,
Parent, enseignant, vous aurez l’occasion, au long de l’année scolaire, de vous rencontrer pour apprécier les progrès, les difficultés, les efforts… de votre enfant et élève.
Une telle rencontre, qui peut s’avérer difficile, est souvent nécessaire. Elle est fructueuse pour chacun, enseignant, parent et élève, si
elle se déroule dans un climat serein de part et d’autre. Il me semble que chacun a un rôle important dans cet échange et peut s’enrichir de l’expérience de l’autre.
Le document que je vous propose ne prétend en aucune façon vous dicter un comportement, mais il a la modeste ambition de mettre en
avant quelques points importants pour cette rencontre.
Je souhaite sincèrement que cette réflexion, fruit de nombreux échanges tant avec des enseignants qu’avec des parents, ne vous
apparaisse pas trop théorique et vous aide à réussir un dialogue le plus fructueux possible, au bénéfice de l’enfant et de l’élève.
Ce guide a été élaboré par Family Care International Mali (FCI Mali) en partenariat avec le Comité National de Suivi grâce à l’appui financier de la
Banque Mondiale.
Il constitue le deuxième document du curriculum qui complète et renforce le plan de cours auquel il fournit le contenu technique nécessaire aux facilitateurs pour la maîtrise du sujet. Il permet aux facilitateurs, une fois qu’ils auront évalué les connaissances antérieures des participants et leurs besoins en formation, de tirer du guide la quantité et la qualité des informations à leur transmettre.
Il s’agit d’un document important qui permet d’éviter la communication d’informations erronées lors des sessions de formation, car il décrit de façon scientifique toutes les informations, objet de la formation. Le guide du facilitateur doit être maîtrisé par les formateurs avant de commencer la formation et être à portée de main tout au long de la session. Nous encourageons les facilitateurs à se référer au guide lors de la facilitation pour clarifier des notions ou être sûrs de ce qu’ils disent.
L’IPPF oeuvre à la promotion des droits sexuels et reproductifs pour tous. L’IPPF reconnaît et considère que les droits sexuels font partie
intégrante des droits humains. Par conséquent, l’IPPF pense que jouir de ses droits sexuels renforce la liberté, l’égalité et la dignité
de chacun.
La Déclaration de l’IPPF se fonde sur les accords internationaux tels que les Conventions de l’Organisation des Nations Unies, et s’en
inspire.
- L’IPPF conçoit que la sexualité est une composante importante de la vie humaine.
- L’IPPF encourage une vision ayant pour objet de respecter, protéger et promouvoir les droits de tous à l’autonomie sexuelle, et visant à faire avancer la santé sexuelle et les droits sexuels selon le principe de non discrimination.
- L’IPPF pense qu’il est important de créer des structures responsables ainsi que d’encourager les politiques et législations gouvernementales à veiller à ce que ces droits soient, pour tous, protégés et, lorsque c’est possible, promus et satisfaits.
Mouvement mondial pour la santé et les droits liés à la reproduction, l’IPPF est fière de sa vision pour le 21ème siècle. Fondé sur la mission, les valeurs fondamentales et les politiques de la Fédération, le présent document détaille en Section A les principales normes et responsabilités de ses membres.
L’IPPF attend des associations membres souhaitant rester ou devenir membre de la Fédération qu’elles respectent et promeuvent les des dix principes d’adhésion et qu’elles soient en conformité aux normes associées à chacun de ces principes.
Fondé sur ces principes et normes, le processus d’accréditation est un outil de réflexion, d’analyse et d’amélioration. C’est également à la fois un moyen d’améliorer la communication entre les associations membres et le Secrétariat de l’IPPF, et un dispositif utile garantissant que nous rendions des comptes à nos clients et à nos donateurs. . Plus précisément, l’examen d’accréditation, c’est s’assurer :
1. que les associations membres sont mieux équipées pour évaluer et améliorer leur rôle et performance ;
2. qu’il y a une augmentation, à l’échelon national, de la confiance publique dans le travail des associations membres ;
3. qu’il y a une augmentation, à l’échelon international, de la confiance en l’IPPF, en tant que Fédération réellement engagée et orientée vers les résultats, la qualité et la responsabilité.
Les normes et responsabilités de l’IPPF s’appliquent à toutes les associations membres auxquelles il incombe de s’y conformer. Tout cas de non-conformité d’une association membre avec les normes de l’IPPF sera normalement réglé par la prise de mesures à l’échelon régional, comme précisé en Section B. Les associations membres auront pleinement l’occasion d’identifier la ou les raisons pour lesquelles, dans leur cas, il n’est
peut-être pas possible de répondre à certaines normes. Après l’examen d’accréditation, un délai raisonnable sera accordé à l’association membre afin qu’elle et la région puissent traiter du ou des points, quels qu’ils soient, qui auraient posé problème. Tout problème resté sans solution sera soumis à la Direction générale et au Comité des membres de l’IPPF au nom du Conseil de gouvernance.
En dernier recours, le non-respect des normes et responsabilités des membres de l’IPPF peut entraîner la mise en différé de la subvention, la suspension, ou l’expulsion de la Fédération. L’IPPF est néanmoins déterminée à ce que l’accréditation soit mise en oeuvre de manière à autonomiser, et non pénaliser, les volontaires et membres du personnel des associations membres. L’accréditation permettra aussi à la Fédération de continuer à s’enorgueillir de sa vision ambitieuse pour le 21ème siècle, de la grande qualité des services qu’elle dispense et des millions de clients qu’elle sert dans le monde entier.